
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業”等戰(zhan)略性新興產業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業77個,覆蓋(gai)17個專業大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國家發展戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和(he)實施文化引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文化育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及(ji)高雅文化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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