
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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