學校(xiao)召開黨史學習(xi)教(jiao)育走深走實(shi)專(zhuan)題調度會。

6月2日(ri)上午，為貫徹(che)落實廣(guang)東省(sheng)委(wei)(wei)、深(shen)圳(zhen)市委(wei)(wei)和廣(guang)東省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)委(wei)(wei)、深(shen)圳(zhen)市教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)委(wei)(wei)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)署(shu)要(yao)求，總結前(qian)一(yi)階段(duan)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)開(kai)展情況，部(bu)署(shu)下一(yi)階段(duan)重(zhong)點任務，推動黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)走(zou)(zou)深(shen)走(zou)(zou)實，學(xue)校在明(ming)德樓303會(hui)(hui)議(yi)室召開(kai)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)領(ling)導小組第三次全體會(hui)(hui)議(yi)暨(ji)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)專題調度會(hui)(hui)。學(xue)校黨(dang)(dang)委(wei)(wei)書記楊欣斌，黨(dang)(dang)委(wei)(wei)副(fu)書記、紀(ji)委(wei)(wei)書記王慧出席會(hui)(hui)議(yi)并(bing)作(zuo)(zuo)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)部(bu)署(shu)。

會上，宣(xuan)傳(chuan)部對(dui)學校(xiao)前(qian)期黨(dang)史學習(xi)教育工作做(zuo)了(le)階段總結，黨(dang)政(zheng)辦、宣(xuan)傳(chuan)部、學生工作部、馬克思(si)主義學院匯報(bao)了(le)“五個(ge)一百(bai)”行動計劃開展情況。各(ge)二級學院黨(dang)委（黨(dang)總支）及有(you)關(guan)職(zhi)能部門匯報(bao)了(le)黨(dang)史學習(xi)教育中(zhong)特色(se)亮點。組織人事處對(dui)學校(xiao)《2021年師德專題(ti)教育活(huo)動實施方案》做(zuo)了(le)解讀。

王(wang)慧對學校黨(dang)史學習教(jiao)育開展提出(chu)五(wu)點具體要求(qiu)。一要突出(chu)學習領(ling)悟思想偉力這個中心，有機結合、融會貫(guan)通；二要突出(chu)抓好黨(dang)員(yuan)領(ling)導(dao)(dao)干部這個重點，帶學促學、以上率(lv)下；三要突出(chu)推進“黨(dang)史進校園”這個關鍵(jian)，面向(xiang)師生、全員(yuan)覆蓋；四要突出(chu)解決(jue)實際問題這個導(dao)(dao)向(xiang)，精(jing)準施策、務(wu)求(qiu)實效；五(wu)要突出(chu)強化巡回指(zhi)導(dao)(dao)這個抓手，科學指(zhi)導(dao)(dao)、精(jing)準落(luo)實。

楊欣斌傳達了(le)省委市委相(xiang)關會議精神，對黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教育(yu)走深走實做(zuo)(zuo)了(le)部(bu)署安排。一(yi)是(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)“理解(jie)好(hao)(hao)”。所有(you)(you)黨(dang)員(yuan)、領導干部(bu)要深刻認(ren)識理解(jie)此次黨(dang)史(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教育(yu)的(de)(de)目的(de)(de)，深刻理解(jie)“學(xue)史(shi)(shi)明(ming)理 學(xue)史(shi)(shi)增(zeng)信 學(xue)史(shi)(shi)崇(chong)德 學(xue)史(shi)(shi)力行”內涵要義。二是(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)“學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)好(hao)(hao)”。學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)要有(you)(you)詳細計劃，有(you)(you)相(xiang)關的(de)(de)記(ji)錄，杜(du)絕(jue)形式主義。各(ge)單位要制定具體學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)案，通過集中學(xue)、分散學(xue)、自(zi)學(xue)、線上+線下學(xue)等(deng)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)形式，保(bao)證學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)效果。三是(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)“講得(de)好(hao)(hao)”。領導干部(bu)結合自(zi)身實際(ji)講好(hao)(hao)黨(dang)課，邀請“五老”、大國工匠、黨(dang)建合作(zuo)單位黨(dang)員(yuan)、名(ming)師(shi)專家、在(zai)校(xiao)學(xue)生(sheng)、畢業生(sheng)等(deng)講好(hao)(hao)黨(dang)課。四是(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)“干得(de)好(hao)(hao)”。依托(tuo)“我為群眾辦(ban)實事”實踐(jian)活(huo)動，聚(ju)(ju)焦(jiao)群眾訴求和學(xue)校(xiao)長遠發(fa)展，統一(yi)思想認(ren)識，匯(hui)聚(ju)(ju)全校(xiao)智慧(hui)和力量(liang)，推動“雙(shuang)高(gao)”和“中國特色 世界(jie)一(yi)流”院校(xiao)建設。

最后(hou)，他對學(xue)校(xiao)下一(yi)(yi)(yi)階段黨史(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)工作安排提出五點要(yao)求。一(yi)(yi)(yi)是(shi)“學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)深(shen)度(du)(du)(du)(du)上”要(yao)進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)加強，要(yao)深(shen)入挖掘建黨百年走過偉大歷程的(de)深(shen)層(ceng)(ceng)邏(luo)輯(ji)；二是(shi)“學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)廣度(du)(du)(du)(du)上”要(yao)進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)的(de)覆蓋(gai)，黨史(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)要(yao)涵蓋(gai)全(quan)體師生員工；三是(shi)“學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)高度(du)(du)(du)(du)上”進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)的(de)提煉和升華，做(zuo)(zuo)好頂層(ceng)(ceng)設(she)計(ji)(ji)，謀(mou)劃設(she)計(ji)(ji)好教(jiao)育(yu)主題，發掘先(xian)進(jin)(jin)事跡和先(xian)進(jin)(jin)人物(wu)，提煉先(xian)進(jin)(jin)做(zuo)(zuo)法，總結典型(xing)案例；四是(shi)“學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)效度(du)(du)(du)(du)上”進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)提高，發揮黨史(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)在人才(cai)培養、專(zhuan)業教(jiao)學(xue)、科研、社會服務等方面的(de)指(zhi)導(dao)作用；五是(shi)“學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)顯(xian)示度(du)(du)(du)(du)”進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)增強，加強黨史(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)宣傳報(bao)道，營(ying)造濃厚(hou)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)氛圍(wei)。

學校黨史學習教育領導小(xiao)組(zu)全(quan)體成員參加會議(yi)。

（文、圖/學校黨史學習教(jiao)育領導辦公室 張 雷）