
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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