深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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