深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)(de)過程，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革，深(shen)入推進“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研從零起(qi)步跨(kua)越式(shi)發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研經(jing)費突(tu)破億元大關，累計科(ke)(ke)研經(jing)費總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力(li)在(zai)同(tong)類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對(dui)專業進(jin)行(xing)適(shi)當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分(fen)利(li)用區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。

學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)，開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。