深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域(yu)；形成了(le)專業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育教學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教育教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育教學方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式(shi)發展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費突破(po)億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際(ji)情況對(dui)專業(ye)進行適當調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。