深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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