深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文化自覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高(gao)(gao)雅文化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。