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深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)(shen)圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討(tao)論室，并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
