深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來,深職院以建設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)(ren)才培養模式改(gai)革,深入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)(da)力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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