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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一，建(jian)校以來，學校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出(chu)了(le)一條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建校以來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教育教學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教育教學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面(mian)深化教育教學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教育教學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業進(jin)行(xing)適(shi)當(dang)調(diao)整，并在部分學院開(kai)始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技術學院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(ce)（含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce)，以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。