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深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最早獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神，開(kai)拓進取，創造(zao)了中國高職教(jiao)(jiao)育的多(duo)個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu)，被譽為(wei)中國高職教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業發展，堅(jian)持(chi)產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重點(dian)發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的過程，人才培養模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養模式改革，深入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人才培養模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整(zheng)，并在部分學院開(kai)始試行(xing)專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院招生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。