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學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施(shi)以學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

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學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動，受到(dao)學生喜(xi)愛。