官方微博
官方微信
【學(xue)(xue)院簡介】學(xue)(xue)院前身(shen)系(xi)創辦(ban)(ban)于1981年(nian)的(de)深(shen)圳衛生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)校（2005年(nian)整體并入深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院），最早可追溯到1973年(nian)創辦(ban)(ban)的(de)寶安縣衛生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)校，迄今已有40多年(nian)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)歷(li)史。長期以來，學(xue)(xue)院依托珠三(san)角產業(ye)發(fa)展，秉承(cheng)深(shen)圳特區改革創新精神，以立德樹人為根(gen)本任務(wu)，致力于教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革，各項工作取得了(le)長足發(fa)展。
學(xue)院(yuan)建(jian)有護理（省(sheng)(sheng)示范專業、在(zai)建(jian)省(sheng)(sheng)級高水平(ping)專業）、康復治療技(ji)術(shu)(shu)、口腔(qiang)醫(yi)學(xue)、口腔(qiang)醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)(shu)、眼視光技(ji)術(shu)(shu)、助產等6個專業，設有醫(yi)學(xue)基礎教(jiao)研室、醫(yi)務所等機構(gou)，承擔人(ren)才培養任務的同時(shi)，負責承辦校(xiao)(xiao)內醫(yi)療保健、健康教(jiao)育、傳染(ran)病預防(fang)、衛生安(an)全監(jian)管等公(gong)共(gong)服(fu)務工(gong)作。學(xue)院(yuan)現有在(zai)校(xiao)(xiao)生1236人(ren)，教(jiao)職(zhi)工(gong)90人(ren)，其中教(jiao)授2人(ren)，副教(jiao)授19人(ren)，并聘請了一批(pi)具有豐富教(jiao)學(xue)經驗的臨床(chuang)專家、學(xue)者擔任兼職(zhi)教(jiao)師。
學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)位于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)官龍山(shan)校(xiao)區，環境(jing)優美，占地10萬平方米(mi)，總建(jian)筑面積近28000平方米(mi)，擁有(you)(you)獨(du)立(li)的(de)教學(xue)(xue)(xue)樓、圖書館、實(shi)(shi)訓樓、食堂、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公寓、報告(gao)廳及運動場。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在(zai)(zai)深圳市(shi)各級各類醫(yi)院(yuan)(yuan)、相關企(qi)業建(jian)有(you)(you)實(shi)(shi)習(xi)基(ji)地70余個，其中(zhong)4所是市(shi)級校(xiao)外實(shi)(shi)習(xi)基(ji)地，按照“雙(shuang)主體”的(de)標準，正在(zai)(zai)建(jian)設深圳市(shi)兒童醫(yi)院(yuan)(yuan)、寶安(an)區婦幼保(bao)(bao)健院(yuan)(yuan)兩家“現(xian)代學(xue)(xue)(xue)徒制”教學(xue)(xue)(xue)基(ji)地，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)高質量實(shi)(shi)習(xi)就業奠定堅實(shi)(shi)基(ji)礎(chu)。此外，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)醫(yi)務所在(zai)(zai)為(wei)全校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)醫(yi)療保(bao)(bao)障(zhang)的(de)同時，還(huan)建(jian)有(you)(you)口(kou)腔、視光、康復、婦幼保(bao)(bao)健中(zhong)心供(gong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課間見習(xi)、觀(guan)摩，并配備了具(ju)有(you)(you)豐富臨床經驗(yan)的(de)醫(yi)護人(ren)員配合指導臨床實(shi)(shi)訓教學(xue)(xue)(xue)。
學(xue)(xue)院(yuan)現建有國(guo)(guo)家精(jing)品課(ke)程(cheng)1門，國(guo)(guo)家資源庫課(ke)程(cheng)2門，省(sheng)級精(jing)品課(ke)程(cheng)1門，教風、學(xue)(xue)風建設、就(jiu)業(ye)率持(chi)(chi)續保持(chi)(chi)在(zai)全(quan)(quan)校前列。學(xue)(xue)院(yuan)系省(sheng)級“巾幗(guo)文明崗”創(chuang)崗單(dan)位，榮(rong)獲市級“教育先進單(dan)位”等(deng)(deng)獎項。近(jin)三年來，學(xue)(xue)生在(zai)全(quan)(quan)國(guo)(guo)驗(yan)光與配鏡(jing)職(zhi)業(ye)技能(neng)競賽(sai)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)衛生職(zhi)業(ye)院(yuan)校口腔技能(neng)大(da)賽(sai)、廣(guang)東省(sheng)職(zhi)業(ye)院(yuan)校技能(neng)大(da)賽(sai)等(deng)(deng)國(guo)(guo)家、省(sheng)市各類比賽(sai)中屢創(chuang)佳績。
【學院網址】：
【專業介紹】：
1．護理
【培養(yang)(yang)目(mu)標】護(hu)理(li)專業包含護(hu)理(li)及(ji)兒(er)童(tong)護(hu)理(li)兩(liang)個方向(xiang)，培養(yang)(yang)德、智、體全面發展，具(ju)有(you)現代護(hu)理(li)理(li)念，具(ju)備(bei)基本的專業能(neng)力，能(neng)獨立工作并善于與(yu)團(tuan)隊合作，適應于臨床護(hu)理(li)第(di)一(yi)線需(xu)要，能(neng)勝(sheng)任醫院、社區健康(kang)服(fu)務中心等醫療機構護(hu)理(li)崗位的高素質高技能(neng)型專門人才(cai)。
【主干課(ke)程(cheng)(cheng)】公共(gong)平(ping)臺課(ke)程(cheng)(cheng)：大學(xue)(xue)英語(yu)、計算(suan)機應(ying)用、毛(mao)澤東思(si)想(xiang)和(he)中國特色(se)社會主義、思(si)想(xiang)道德修養與(yu)法律基礎等；專業(ye)核心課(ke)程(cheng)(cheng)：人(ren)體解剖學(xue)(xue)、人(ren)體生理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)、護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)基礎、內科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、外科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、婦產科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、兒科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)等。
【就業方向】護(hu)(hu)理(li)方向：醫(yi)院(yuan)(yuan)病(bing)房、門急診(zhen)、手術室等各科(ke)室崗位，社(she)區健康服務(wu)中心、老(lao)人院(yuan)(yuan)、保(bao)健機(ji)構、醫(yi)務(wu)室、疾控中心、計生(sheng)中心、血(xue)液(ye)中心等的(de)(de)護(hu)(hu)理(li)相關科(ke)室崗位。兒童(tong)護(hu)(hu)理(li)方向：與深(shen)圳(zhen)市兒童(tong)醫(yi)院(yuan)(yuan)合作，共(gong)同(tong)培養(yang)能(neng)滿足(zu)現代臨床(chuang)工(gong)作需要的(de)(de)高素質、高技能(neng)的(de)(de)兒科(ke)護(hu)(hu)理(li)專業人才，為(wei)該院(yuan)(yuan)輸送優(you)秀的(de)(de)兒童(tong)護(hu)(hu)理(li)畢(bi)業生(sheng)。
2．眼視(shi)光技術
【培養目(mu)標】培養德、智、體、美全面(mian)發(fa)展(zhan)(zhan)，具(ju)有良好的(de)綜合(he)素質，了解(jie)光學(xue)、視(shi)光學(xue)、市場營(ying)銷(xiao)學(xue)的(de)基礎理(li)論和(he)必要的(de)醫學(xue)知識(shi)，具(ju)有運(yun)用現代(dai)化技術(shu)和(he)手段(duan)進行眼部健康(kang)評估、驗光配鏡(jing)(jing)、經營(ying)管理(li)以及(ji)眼科視(shi)光產品維(wei)護與營(ying)銷(xiao)的(de)拓展(zhan)(zhan)技能(neng)，適(shi)應眼鏡(jing)(jing)生(sheng)產、眼鏡(jing)(jing)零售、視(shi)覺(jue)保健及(ji)康(kang)復(fu)技術(shu)崗位需(xu)要的(de)復(fu)合(he)式創新型高素質高技能(neng)人才。
【主干課程】大學(xue)英語、計算機應(ying)用、人(ren)體解剖生理學(xue)基(ji)礎、眼科學(xue)基(ji)礎、眼鏡(jing)技(ji)術(shu)、臨床視(shi)光學(xue)基(ji)礎、眼健康檢(jian)查技(ji)術(shu)、驗光技(ji)術(shu)、雙眼視(shi)覺異常處理技(ji)術(shu)、角膜接觸鏡(jing)驗配技(ji)術(shu)等。
【就業方(fang)向】各(ge)類(lei)各(ge)級醫療單位及其(qi)下屬醫學配鏡(jing)(jing)中(zhong)心(xin)、殘(can)聯下屬視(shi)覺康復中(zhong)心(xin)、眼(yan)(yan)視(shi)光(guang)產(chan)品(pin)生產(chan)及銷售(shou)公司：視(shi)光(guang)師(shi)(shi)（驗(yan)光(guang)師(shi)(shi)）、視(shi)覺康復訓(xun)練師(shi)(shi)、眼(yan)(yan)視(shi)光(guang)產(chan)品(pin)專(zhuan)業培訓(xun)師(shi)(shi)。大型眼(yan)(yan)鏡(jing)(jing)連鎖公司（店）：視(shi)光(guang)師(shi)(shi)（驗(yan)光(guang)師(shi)(shi)）、配鏡(jing)(jing)師(shi)(shi)、企業行(xing)政崗位（采購員、質(zhi)檢(jian)員）。
3．康復治療技術
【培養(yang)目標】培養(yang)具備扎實(shi)康(kang)復(fu)醫(yi)學基(ji)礎知識及(ji)技能，能熟練應(ying)用康(kang)復(fu)評定技術、物理治療(liao)技術、作業治療(liao)技術、言語治療(liao)技術及(ji)中醫(yi)傳統康(kang)復(fu)技術進(jin)行成人及(ji)兒童的康(kang)復(fu)及(ji)教育工作，同時具備良(liang)好(hao)的職業道德素養(yang)和良(liang)好(hao)的社(she)會適(shi)應(ying)能力，具有創新意識和可持續發展能力，德、智、體全面(mian)發展的復(fu)合式創新型高(gao)素質高(gao)技能人才。
【主干課程(cheng)】大(da)學(xue)英(ying)語、計算機應用、人體(ti)解剖(pou)學(xue)、生理(li)學(xue)、臨床疾病概要、康(kang)復(fu)(fu)評定(ding)技(ji)術(shu)、手(shou)法(fa)治療技(ji)術(shu)、物理(li)治療技(ji)術(shu)、作業(ye)治療技(ji)術(shu)、言語治療技(ji)術(shu)、康(kang)復(fu)(fu)工程(cheng)技(ji)術(shu)等。
【就業方向】 學生(sheng)畢業后可在各級(ji)各類醫療(liao)衛生(sheng)和保健(jian)機構、殘聯(lian)系統(tong)(tong)、民政(zheng)部門、體育(yu)系統(tong)(tong)以及健(jian)康(kang)(kang)維護機構等，從事康(kang)(kang)復(fu)治療(liao)、康(kang)(kang)復(fu)教(jiao)育(yu)、中(zhong)醫傳統(tong)(tong)康(kang)(kang)復(fu)以及康(kang)(kang)復(fu)相關工作(zuo)。
4．口腔醫學(xue)技術(shu)（口腔工藝(yi)技術(shu)）
【培(pei)(pei)養目標】培(pei)(pei)養具有高(gao)尚的(de)(de)職業道德(de)、良好的(de)(de)綜合素質，掌握(wo)必(bi)要的(de)(de)人(ren)文(wen)科學、口腔醫學技(ji)術(shu)專(zhuan)業的(de)(de)基(ji)本理(li)論知識，具有較強(qiang)的(de)(de)口腔修復工藝技(ji)能，從事(shi)口腔工藝技(ji)術(shu)工作(zuo)的(de)(de)高(gao)技(ji)能應(ying)用(yong)型專(zhuan)業人(ren)才。
【主干課程】大學(xue)英(ying)語、計(ji)算機應用、口(kou)腔解剖生(sheng)理(li)學(xue)、口(kou)腔材(cai)料與(yu)工(gong)(gong)藝技(ji)術概論、固定義(yi)(yi)齒(chi)工(gong)(gong)藝技(ji)術、可摘(zhai)義(yi)(yi)齒(chi)工(gong)(gong)藝技(ji)術、全(quan)口(kou)義(yi)(yi)齒(chi)工(gong)(gong)藝技(ji)術、口(kou)腔醫學(xue)美(mei)學(xue)、口(kou)腔正畸學(xue)、口(kou)腔疾病概要等。
【就業方(fang)向】 主要就業崗位(wei)是在口(kou)腔義齒(chi)制(zhi)作(zuo)公(gong)司及各(ge)級(ji)醫療(liao)衛生機構的口(kou)腔技(ji)工(gong)室從(cong)事(shi)各(ge)種義齒(chi)及矯治器的制(zhi)作(zuo)、維(wei)護、質檢、培訓(xun)(xun)的口(kou)腔技(ji)師、口(kou)腔技(ji)工(gong)培訓(xun)(xun)師。也可以在相(xiang)關口(kou)腔醫療(liao)設備材(cai)料公(gong)司從(cong)事(shi)銷(xiao)售、培訓(xun)(xun)與(yu)管理工(gong)作(zuo)。目(mu)前，珠三角(jiao)地區(qu)本專(zhuan)業相(xiang)關企業人(ren)才缺口(kou)巨大，專(zhuan)業成立至今，就業率連續5年100%。
5．口腔醫學
【培養(yang)目標(biao)】本(ben)(ben)專業(ye)培養(yang)適應(ying)本(ben)(ben)地區醫(yi)(yi)(yi)藥衛生事業(ye)發展需要的(de)德(de)、智、體、美全(quan)面發展，綜合素質較(jiao)(jiao)高，創(chuang)新能力較(jiao)(jiao)強，具有(you)良(liang)好思想品(pin)德(de)、職業(ye)道德(de)和(he)法律(lv)意(yi)識，具備(bei)基本(ben)(ben)的(de)醫(yi)(yi)(yi)學基礎理(li)論和(he)臨(lin)(lin)床醫(yi)(yi)(yi)學知識，掌握(wo)口腔醫(yi)(yi)(yi)學的(de)基本(ben)(ben)理(li)論和(he)常(chang)規臨(lin)(lin)床操作技能，能在基層醫(yi)(yi)(yi)療衛生機(ji)構從事口腔常(chang)見病、多發病的(de)診(zhen)治、修復和(he)預(yu)防(fang)工作的(de)口腔醫(yi)(yi)(yi)學高技能人才。
【主干(gan)課程】大(da)學(xue)(xue)英語、計算機應用、人(ren)體(ti)解(jie)剖學(xue)(xue)、人(ren)體(ti)生理學(xue)(xue)、疾病(bing)學(xue)(xue)基礎(chu)、生物化(hua)學(xue)(xue)、藥理學(xue)(xue)、內(nei)科學(xue)(xue)、外科學(xue)(xue)、口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)解(jie)剖生理學(xue)(xue)、口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)組織(zhi)病(bing)理學(xue)(xue)、口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)內(nei)科學(xue)(xue)、口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)頜面外科學(xue)(xue)、口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)修(xiu)復學(xue)(xue)、口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)材料學(xue)(xue)、口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)預防醫學(xue)(xue)等(deng)。
【就(jiu)(jiu)業(ye)方向(xiang)】主(zhu)要就(jiu)(jiu)業(ye)崗(gang)位是就(jiu)(jiu)職于綜合性醫院的(de)口腔(qiang)(qiang)(qiang)科、口腔(qiang)(qiang)(qiang)專科醫院、民營口腔(qiang)(qiang)(qiang)醫療(liao)(liao)機構(gou)、口腔(qiang)(qiang)(qiang)診所(suo)或者社區醫療(liao)(liao)服務(wu)中(zhong)心、衛生院等(deng)基(ji)層醫療(liao)(liao)單位，從事口腔(qiang)(qiang)(qiang)常見病(bing)、多(duo)發病(bing)的(de)診治、修(xiu)復和(he)預防(fang)工作。
6．助(zhu)產
【培養(yang)目標(biao)】培養(yang)具(ju)有高尚的(de)(de)職業(ye)道德、良(liang)好(hao)的(de)(de)個人(ren)(ren)素養(yang)及現代助(zhu)(zhu)產(chan)理念，掌(zhang)握(wo)必要的(de)(de)人(ren)(ren)文科(ke)學(xue)、基(ji)礎(chu)醫學(xue)及臨床醫學(xue)的(de)(de)基(ji)本(ben)理論(lun)與操(cao)(cao)作技能，具(ju)有較強的(de)(de)婦產(chan)科(ke)專業(ye)理論(lun)與助(zhu)(zhu)產(chan)操(cao)(cao)作技能，可持續發展(zhan)的(de)(de)助(zhu)(zhu)產(chan)人(ren)(ren)才(cai)。。
【主干課(ke)程】人(ren)體(ti)解(jie)剖學(xue)(xue)、人(ren)體(ti)生理(li)學(xue)(xue)、內科護(hu)理(li)學(xue)(xue)、外科護(hu)理(li)學(xue)(xue)、婦科護(hu)理(li)學(xue)(xue)、兒科護(hu)理(li)學(xue)(xue)、健(jian)康評估、產科技術。
【就業方向】助產畢業生可以在各(ge)級臨床醫院(yuan)、婦(fu)幼保(bao)健院(yuan)、計劃生育服務中心、社(she)區(qu)健康(kang)中心等醫療機(ji)構(gou)，從事產房助產、婦(fu)產科護(hu)理(li)、新生兒護(hu)理(li)、母嬰保(bao)健、家(jia)庭保(bao)健及(ji)社(she)區(qu)護(hu)理(li)等專業工(gong)作。
