深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美、設(she)施(shi)優(you)(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖書、期刊），電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人課程建設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。
學院網址：
馬克思主(zhu)義學(xue)院(yuan)基(ji)本情況：
院長：王慧
黨總支書記：陳永力
副院長：譚翀
教研室：
基礎教研室
概論教研(yan)室
形勢與政策教研室
研究機構：
社會主義先進文(wen)化研究(jiu)與傳播中心
臺港(gang)澳研究所
中國傳(chuan)統文化(hua)研究所
青年問題研(yan)究(jiu)所
官方微博
官方微信
