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學(xue)院現設7個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，其中風(feng)景(jing)園林設計專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)教育(yu)部教學(xue)改革試點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，省級高職(zhi)教育(yu)示范性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)二類(lei)品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)；食品生(sheng)物技術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)省級示范性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)二類(lei)品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)；藥(yao)學(xue)、精(jing)細化工技術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)省級高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)重點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)。
學(xue)院教職工(gong)95人(ren)(ren)(ren)，其中教授(shou)(shou)(shou)23人(ren)(ren)(ren)，副教授(shou)(shou)(shou)及高(gao)級工(gong)程(cheng)師(shi)(shi)44人(ren)(ren)(ren)，其中廣東(dong)(dong)省(sheng)“珠江學(xue)者”特聘教授(shou)(shou)(shou)1人(ren)(ren)(ren)，黃炎(yan)培(pei)(pei)職業教育杰出教師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，廣東(dong)(dong)省(sheng)教學(xue)名師(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)，廣東(dong)(dong)省(sheng)高(gao)等(deng)職業教育領軍人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)對(dui)象2人(ren)(ren)(ren)，廣東(dong)(dong)省(sheng)南(nan)粵優秀教師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，深圳(zhen)市(shi)“鵬城(cheng)學(xue)者”特聘教授(shou)(shou)(shou)1人(ren)(ren)(ren)，深圳(zhen)市(shi)地方領軍高(gao)層(ceng)次專業人(ren)(ren)(ren)才(cai)10人(ren)(ren)(ren)，校(xiao)級教學(xue)名師(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren)。
學(xue)(xue)院建有(you)國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)精品(pin)(pin)課(ke)(ke)程7門，省級(ji)(ji)精品(pin)(pin)課(ke)(ke)程8門，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)教(jiao)(jiao)指委精品(pin)(pin)課(ke)(ke)程5門，校級(ji)(ji)精品(pin)(pin)課(ke)(ke)程18門，國(guo)(guo)家(jia)專業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源庫課(ke)(ke)程2門，國(guo)(guo)家(jia)精品(pin)(pin)資(zi)源共享課(ke)(ke)7門，省級(ji)(ji)精品(pin)(pin)資(zi)源共享課(ke)(ke)9門，國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)精品(pin)(pin)教(jiao)(jiao)材2本，主編(bian)“十(shi)二(er)五(wu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)家(jia)規劃教(jiao)(jiao)材9本，省級(ji)(ji)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊1個、校級(ji)(ji)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊1個，獲廣東省級(ji)(ji)高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果2項。已(yi)建成化(hua)學(xue)(xue)與生(sheng)物公共基(ji)(ji)(ji)礎、園林、生(sheng)物技術、精細化(hua)工與材料四(si)個實(shi)(shi)訓分室(shi)(shi)，共31個實(shi)(shi)訓單元(yuan)，擁有(you)設備(bei)3972臺（套），價值6607余萬(wan)元(yuan)，其中(zhong)生(sheng)物技術實(shi)(shi)訓分室(shi)(shi)被教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)、財政(zheng)部(bu)認(ren)定(ding)的(de)中(zhong)央職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)訓示范基(ji)(ji)(ji)地，藥學(xue)(xue)專業(ye)(ye)(ye)校內實(shi)(shi)訓基(ji)(ji)(ji)地為(wei)中(zhong)央財政(zheng)支(zhi)持(chi)的(de)現代職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量提升(sheng)計劃實(shi)(shi)訓基(ji)(ji)(ji)地，分析測試基(ji)(ji)(ji)地為(wei)廣東省高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)訓基(ji)(ji)(ji)地。自1996年成立以來，累計為(wei)社會輸(shu)送(song)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)6900余名，平(ping)均一次就業(ye)(ye)(ye)率(lv)超過96％。
學院網址：
【專業介紹】：
1．精細化工技術(shu)
【培養目標(biao)】省(sheng)高職重點專業，下設精細化(hua)(hua)(hua)學品(pin)(pin)和化(hua)(hua)(hua)妝品(pin)(pin)兩個專業方向。長期為(wei)深圳(zhen)市電子信息、新能(neng)源、新材料、化(hua)(hua)(hua)妝品(pin)(pin)、美容(rong)護(hu)理等行業培養掌握精細化(hua)(hua)(hua)工(gong)高新技術，具(ju)備產品(pin)(pin)研發、生產、質檢、采購(gou)、營銷能(neng)力的創新型高技能(neng)人(ren)才。
【主干課程】電子信息新材料、涂料和膠(jiao)粘劑技(ji)術、化(hua)(hua)妝(zhuang)品(pin)和洗滌劑技(ji)術、香(xiang)精(jing)香(xiang)料技(ji)術、化(hua)(hua)妝(zhuang)品(pin)檢(jian)驗(yan)與功效評(ping)價、精(jing)細化(hua)(hua)學品(pin)分析檢(jian)驗(yan)技(ji)術、儀器分析、創新思維(wei)等。
【就(jiu)業(ye)(ye)方(fang)向】在比亞迪、光啟(qi)科技、大(da)疆、波頓(dun)香精、SGS檢測(ce)等高(gao)新科技企業(ye)(ye)，出入境(jing)檢驗檢疫局、市質檢院、清華研(yan)究(jiu)院等事(shi)業(ye)(ye)單位從事(shi)相關崗(gang)位工作。就(jiu)業(ye)(ye)面寬，收(shou)入高(gao)、畢業(ye)(ye)生(sheng)供不應求，一次(ci)性(xing)簽協率(lv)和就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)穩定(ding)在98%以上。
2．材(cai)料(liao)工(gong)程(cheng)技術（新材(cai)料(liao)應(ying)用技術專業方向(xiang)）
【培養目(mu)標】培養面向電子信息、航(hang)天與海(hai)洋、新(xin)(xin)能(neng)(neng)(neng)源與節能(neng)(neng)(neng)、人工智能(neng)(neng)(neng)等主要新(xin)(xin)材(cai)(cai)料應(ying)用(yong)領域，掌(zhang)握新(xin)(xin)材(cai)(cai)料制備、功能(neng)(neng)(neng)提升、應(ying)用(yong)開(kai)發(fa)以及性能(neng)(neng)(neng)檢測技(ji)術，能(neng)(neng)(neng)承擔新(xin)(xin)材(cai)(cai)料輔助(zhu)開(kai)發(fa)、測試評估、應(ying)用(yong)生(sheng)產(chan)、技(ji)術支持(chi)和質量管(guan)理工作(zuo)，具有創新(xin)(xin)能(neng)(neng)(neng)力(li)、工程實踐(jian)能(neng)(neng)(neng)力(li)和團隊協作(zuo)精(jing)神(shen)的高素質技(ji)能(neng)(neng)(neng)型創新(xin)(xin)人才。
【主干課程】新材(cai)(cai)料(liao)基礎、材(cai)(cai)料(liao)工(gong)程技術、材(cai)(cai)料(liao)功能(neng)化技術、新材(cai)(cai)料(liao)成型技術、電子(zi)信(xin)息材(cai)(cai)料(liao)、新能(neng)源材(cai)(cai)料(liao)、先進復合材(cai)(cai)料(liao)、生物(wu)醫用材(cai)(cai)料(liao)、材(cai)(cai)料(liao)檢測與(yu)評價、新材(cai)(cai)料(liao)創(chuang)新實踐、材(cai)(cai)料(liao)再(zai)生與(yu)資源利用等(deng)。
【就業(ye)方向】面向電(dian)子電(dian)器、通訊設(she)備(bei)、信息顯示與(yu)照明、能量轉換與(yu)儲存、汽車零部件、醫療(liao)器械與(yu)用(yong)品(pin)等新材料(liao)(liao)相關(guan)領(ling)域(yu)的大中型企業(ye)、科研院所、檢(jian)(jian)測(ce)機構(gou)，從(cong)事材料(liao)(liao)設(she)計與(yu)生產、質量控制(zhi)、市場開拓與(yu)推廣、技術支持(chi)以及檢(jian)(jian)測(ce)評(ping)估(gu)等工作。
3．工(gong)業分析(xi)技(ji)術
【培養目標】“男神(shen)(shen)”、“女神(shen)(shen)”——質(zhi)量保護(hu)神(shen)(shen)！別怪這世界套路深(shen)，“工業(ye)分析技術”令多少人(ren)蒙圈，不(bu)知所云。其(qi)實，它(ta)(ta)很接地氣，跟各(ge)個專(zhuan)業(ye)都很“曖昧”，它(ta)(ta)被譽為(wei)生產的“眼睛”，二十一(yi)世紀的朝(chao)陽產業(ye)！三年“修煉”，你會有一(yi)雙“火眼金睛”，細菌、分子，一(yi)網打盡！手持(chi)專(zhuan)業(ye)“神(shen)(shen)器”，你就是別人(ren)眼中的男神(shen)(shen)、女神(shen)(shen)！
【主干(gan)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)】商品(pin)(pin)檢(jian)(jian)驗(yan)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教會(hui)你(ni)對進(jin)出口商品(pin)(pin)如何抽樣(yang)，如何驗(yan)貨；現(xian)代品(pin)(pin)質(zhi)(zhi)管理(li)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教會(hui)你(ni)如何對產(chan)品(pin)(pin)進(jin)行質(zhi)(zhi)量(liang)控(kong)制，保證出優品(pin)(pin)，出精(jing)品(pin)(pin)；微生物檢(jian)(jian)驗(yan)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教會(hui)你(ni)尋找食品(pin)(pin)、化(hua)妝品(pin)(pin)中細菌的蛛絲馬跡；儀器(qi)分析課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教會(hui)你(ni)如何使用“高、大、上”的儀器(qi)找出那(nei)些有益或有害(hai)的物質(zhi)(zhi)；標準化(hua)與(yu)計量(liang)技(ji)術課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教會(hui)你(ni)如何讓(rang)你(ni)掌(zhang)握的神器(qi)“穩、準、狠”；產(chan)品(pin)(pin)質(zhi)(zhi)量(liang)檢(jian)(jian)驗(yan)綜合(he)實(shi)訓(xun)是對你(ni)畢業前的“一次大閱(yue)兵”，讓(rang)你(ni)十八般(ban)武藝樣(yang)樣(yang)精(jing)通！
【就業方向】畢業季(ji)，各(ge)(ge)路“粉絲”紛至沓來，有(you)“骨灰級”粉絲——出(chu)入境(jing)(jing)檢(jian)驗檢(jian)疫局、計量(liang)質量(liang)檢(jian)測(ce)研(yan)究院(yuan)、外資(zi)SGS公司、華測(ce)檢(jian)測(ce)等，還(huan)有(you)每年(nian)如雨后春筍般(ban)冒出(chu)的“新粉”——各(ge)(ge)類外資(zi)、合資(zi)、獨資(zi)檢(jian)測(ce)機構。工(gong)作環境(jing)(jing)寬敞明(ming)亮，薪水(shui)豐厚，你還(huan)在等什(shen)么？準備出(chu)場吧(ba)，我的“神”！
4．藥學
【培養目(mu)標】靈丹妙藥是(shi)人類追求健康生(sheng)(sheng)活(huo)道(dao)路上永遠的伙伴，藥學專業就是(shi)要帶給(gei)你(ni)和(he)(he)藥物(wu)相關的學問與技(ji)能(neng)(neng)。經過三年的學習(xi)，你(ni)將全面熟悉(xi)從藥品(pin)(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產、加工(gong)到最后的流通使(shi)用各方(fang)面技(ji)能(neng)(neng)，能(neng)(neng)在(zai)(zai)藥品(pin)(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產、檢驗、流通、使(shi)用和(he)(he)研發領域從事藥物(wu)制(zhi)劑、藥品(pin)(pin)(pin)檢測、合理(li)(li)用藥指(zhi)導以(yi)及藥品(pin)(pin)(pin)銷售等各方(fang)面工(gong)作。在(zai)(zai)藥品(pin)(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產環(huan)節，你(ni)將掌(zhang)(zhang)握(wo)主要藥物(wu)制(zhi)備(bei)、質量(liang)(liang)控制(zhi)等基(ji)本(ben)(ben)方(fang)法和(he)(he)技(ji)術，具備(bei)使(shi)用各種大(da)型儀器設(she)備(bei)的能(neng)(neng)力，掌(zhang)(zhang)握(wo)先進(jin)的藥品(pin)(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產工(gong)藝、生(sheng)(sheng)產各環(huan)節的質量(liang)(liang)控制(zhi)技(ji)術。在(zai)(zai)藥品(pin)(pin)(pin)經營環(huan)節，你(ni)將熟悉(xi)藥事管(guan)理(li)(li)的法規、政(zheng)策與營銷的基(ji)本(ben)(ben)知識，能(neng)(neng)正確(que)指(zhi)導消費(fei)者(zhe)合理(li)(li)用藥，了解中(zhong)、西(xi)藥在(zai)(zai)儲存保管(guan)過程中(zhong)的變化規律，正確(que)對藥品(pin)(pin)(pin)進(jin)行儲存、保管(guan)、養護，正確(que)處理(li)(li)變質藥品(pin)(pin)(pin)。
【主干課程】藥(yao)(yao)學(xue)(xue)專業(ye)擁有一支(zhi)教學(xue)(xue)科研實力雄(xiong)厚、與產業(ye)高(gao)度融合的“雙師(shi)型”專職教師(shi)隊伍，及由行業(ye)企(qi)業(ye)技(ji)(ji)術專家和能工巧匠構成的兼職教師(shi)隊伍，將通過無機化學(xue)(xue)、有機化學(xue)(xue)、分析化學(xue)(xue)、生物化學(xue)(xue)與技(ji)(ji)術、藥(yao)(yao)理(li)學(xue)(xue)、藥(yao)(yao)物制劑技(ji)(ji)術、GMP概論(lun)、藥(yao)(yao)品檢(jian)驗技(ji)(ji)術、中(zhong)藥(yao)(yao)調劑技(ji)(ji)術、藥(yao)(yao)事管理(li)學(xue)(xue)、GSP概論(lun)、藥(yao)(yao)品營銷基(ji)礎與實務等(deng)課程對(dui)你進行嚴格訓練，助你在未來的職業(ye)生涯(ya)中(zhong)一展宏圖。
【就業(ye)(ye)方向】按照第三方調(diao)研機(ji)構(gou)麥可思公司(si)的調(diao)查(cha)數據顯示：2016年以來(lai)，藥(yao)(yao)(yao)學專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生當年平均總體就業(ye)(ye)率為97.8%，平均對口就業(ye)(ye)率超過80%。未來(lai)你可以在(zai)藥(yao)(yao)(yao)品生產經營企(qi)業(ye)(ye)、藥(yao)(yao)(yao)品檢驗部門、醫藥(yao)(yao)(yao)零售及貿(mao)易企(qi)業(ye)(ye)等(deng)相關(guan)行業(ye)(ye)從事藥(yao)(yao)(yao)學服務、藥(yao)(yao)(yao)品學術(shu)推(tui)廣、藥(yao)(yao)(yao)品技術(shu)支持(chi)和(he)管(guan)理工作、藥(yao)(yao)(yao)品經營質(zhi)量管(guan)理等(deng)相關(guan)工作。
5．食品生(sheng)物技(ji)術(shu)
5.1 食品生物(wu)技(ji)術方向(xiang)
【培養(yang)目標】培養(yang)具(ju)有食品(pin)及(ji)功(gong)能(neng)食品(pin)加工(gong)、營養(yang)保健和(he)食品(pin)安全質量管(guan)(guan)理等(deng)基本(ben)理論和(he)基本(ben)技(ji)能(neng)，能(neng)從事食品(pin)（包括功(gong)能(neng)性食品(pin)）生產、加工(gong)、研發、銷售及(ji)售后咨(zi)詢(xun)、安全與質量管(guan)(guan)理、營養(yang)咨(zi)詢(xun)、營養(yang)配餐、健康管(guan)(guan)理等(deng)相關工(gong)作的技(ji)能(neng)人才(cai)。
【主干課程】無機化學(xue)、有機化學(xue)、分析(xi)化學(xue)、營養(yang)科學(xue)、食(shi)品(pin)加(jia)工(gong)技術、食(shi)品(pin)保(bao)藏技術、食(shi)品(pin)檢驗(yan)、食(shi)品(pin)安全與質量(liang)管(guan)理、功能食(shi)品(pin)加(jia)工(gong)技術、食(shi)品(pin)加(jia)工(gong)技術綜合實訓、營養(yang)配餐綜合實訓。
【就(jiu)業方向】在(zai)(zai)食品(pin)及(ji)保健(jian)品(pin)相關企(qi)業從事(shi)(shi)生產技術管理、工(gong)(gong)藝管理、質(zhi)量管理、產品(pin)研發、銷售等工(gong)(gong)作；在(zai)(zai)烘焙、咖啡等飲食服務(wu)行業從事(shi)(shi)相關工(gong)(gong)作；在(zai)(zai)營養及(ji)健(jian)康管理公司從事(shi)(shi)相關工(gong)(gong)作。
5.2 生(sheng)物技(ji)術及應用方向
【培(pei)養目標】基因檢測、克隆羊(yang)、轉基因食(shi)品、疫苗接種，這(zhe)些(xie)字(zi)眼無論聽過與(yu)否，只要有興趣(qu)想了解(jie)，來！你將學會基因操作(zuo)、細胞培(pei)養、免疫檢測等(deng)技術(shu)基本理(li)論和基本技能(neng)，今后你不僅(jin)能(neng)明白生(sheng)命的奧秘(mi)還將成為從(cong)事醫藥(yao)、醫藥(yao)、食(shi)品、農業、環保(bao)等(deng)產(chan)(chan)業領域(yu)的產(chan)(chan)品生(sheng)產(chan)(chan)、質量管理(li)、銷售以及輔助研發等(deng)工作(zuo)的技能(neng)人才。
【主干課程】生(sheng)物(wu)化(hua)學與(yu)技術、基(ji)礎(chu)微(wei)生(sheng)物(wu)學、基(ji)因操作(zuo)、細胞培養、免疫檢測、生(sheng)物(wu)制品工藝、生(sheng)物(wu)分離。難(nan)(nan)！其實不然，課程名稱聽著難(nan)(nan)學而已，課程以(yi)操作(zuo)為主，做(zuo)中學，專業(ye)眾多教授博(bo)士深入淺出的講授定會讓(rang)你變難(nan)(nan)為易。
【就(jiu)業(ye)方向】生物專業(ye)難就(jiu)業(ye)，錯！那得看地(di)域，截至16年底深圳(zhen)生物產業(ye)已(yi)突破2000億，7000家(jia)生物企業(ye)等你(ni)來，只要你(ni)愿(yuan)意。畢(bi)業(ye)后可(ke)華大基因等牛人聚集的企業(ye)工(gong)作，也(ye)可(ke)以在(zai)食品(pin)藥品(pin)質量監(jian)督(du)部門(men)、環保化工(gong)、醫院等事業(ye)單(dan)位工(gong)作，還可(ke)以給清華、北(bei)大研究院等科研院所(suo)的教授博士們做科研助理(li)。
6．食品營養(yang)與檢測(ce)
【培養(yang)(yang)(yang)目標】“民以(yi)食(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)天，食(shi)(shi)(shi)以(yi)安(an)(an)為(wei)(wei)先(xian)”。本專業以(yi)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)營養(yang)(yang)(yang)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)檢驗技(ji)術(shu)為(wei)(wei)特(te)色，培養(yang)(yang)(yang)掌握(wo)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)營養(yang)(yang)(yang)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)加工、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)檢測(ce)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)與質(zhi)量管理等基專業技(ji)能(neng)，能(neng)從事食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)量檢測(ce)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)質(zhi)量管理、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)營養(yang)(yang)(yang)指(zhi)導(dao)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)評價和科學研(yan)究的技(ji)能(neng)人才，為(wei)(wei)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)保駕護(hu)航。
【主干課(ke)程】分析化學、儀器分析、食(shi)(shi)品(pin)理(li)化檢驗技(ji)術、食(shi)(shi)品(pin)微生(sheng)物檢驗技(ji)術、食(shi)(shi)品(pin)營養、食(shi)(shi)品(pin)加工技(ji)術、食(shi)(shi)品(pin)安全(quan)與質(zhi)量管(guan)理(li)、食(shi)(shi)品(pin)毒理(li)學、實驗室管(guan)理(li)規范。
【就業(ye)(ye)方向】畢業(ye)(ye)生可在食(shi)品(pin)(pin)質量監(jian)督管理部門(men)、檢測機構、食(shi)品(pin)(pin)行業(ye)(ye)、農(nong)產品(pin)(pin)加工(gong)業(ye)(ye)、食(shi)品(pin)(pin)安全與衛生防(fang)疫部門(men)、飲食(shi)服務行業(ye)(ye)及(ji)健康管理公(gong)司等企事(shi)(shi)業(ye)(ye)單位從(cong)事(shi)(shi)相關工(gong)作。
7．風景(jing)園林設計
7.1 園林景觀設計方向
【培(pei)養目標】掌握園(yuan)林(lin)(lin)(lin)景觀(guan)規劃設(she)計、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)工(gong)(gong)程施工(gong)(gong)、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)植物配置應用的基本理論和(he)技(ji)能(neng)，設(she)計繪(hui)制各類(lei)園(yuan)林(lin)(lin)(lin)景觀(guan)方案和(he)施工(gong)(gong)圖(tu)紙，進行(xing)三(san)維建模、電腦效(xiao)果圖(tu)、虛擬現實(shi)動畫表現制作技(ji)術的技(ji)能(neng)人才(cai)。
【主(zhu)干課程】園(yuan)林(lin)(lin)(lin)制圖與設計(ji)(ji)初步、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)花卉(hui)、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)樹木、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)計(ji)(ji)算機(ji)輔助(zhu)繪圖、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)規劃設計(ji)(ji)、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)建筑設計(ji)(ji)、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)工(gong)程等。
【就(jiu)業方(fang)(fang)向】在城市(shi)鄉鎮規(gui)劃設(she)計院、園林(lin)(lin)景觀(guan)公司、建(jian)筑設(she)計公司等(deng)單(dan)位從事園林(lin)(lin)景觀(guan)規(gui)劃設(she)計、繪圖(tu)等(deng)方(fang)(fang)面的工作。
7.2 園林景觀(guan)工程(cheng)方向
【培(pei)養目(mu)標(biao)】培(pei)養掌握園(yuan)(yuan)林(lin)景(jing)觀(guan)設計(ji)、園(yuan)(yuan)林(lin)工(gong)(gong)程施(shi)(shi)工(gong)(gong)、園(yuan)(yuan)林(lin)植物配(pei)置應用(yong)的(de)基本理(li)論和技能，能夠設計(ji)繪制各類園(yuan)(yuan)林(lin)景(jing)觀(guan)施(shi)(shi)工(gong)(gong)圖圖紙，進行園(yuan)(yuan)林(lin)景(jing)觀(guan)工(gong)(gong)程施(shi)(shi)工(gong)(gong)管理(li)的(de)技能人才。
【主干課(ke)程】園(yuan)林(lin)制圖(tu)與設(she)計(ji)初步、園(yuan)林(lin)花卉、園(yuan)林(lin)樹木、園(yuan)林(lin)計(ji)算(suan)機輔(fu)助(zhu)繪圖(tu)、園(yuan)林(lin)規劃設(she)計(ji)、園(yuan)林(lin)建筑設(she)計(ji)、園(yuan)林(lin)工(gong)程、園(yuan)林(lin)工(gong)程概預算(suan)等(deng)。
【就業方(fang)向(xiang)】在園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)景(jing)觀公(gong)司、地產物業、公(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、風景(jing)區管理處等單位(wei)從事園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)景(jing)觀規(gui)劃設計、繪圖、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)工程施(shi)工管理及監(jian)理、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)工程預決算(suan)等方(fang)面的工作。
7.3 園林植物配置(zhi)與管理方向
【培(pei)養目標】掌握園(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)物基本知識、園(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)物微景觀設(she)計(ji)(ji)、園(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)物配置(zhi)、插花、茶藝(yi)和園(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)物栽培(pei)管理(li)等(deng)專業技(ji)能，能從事園(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)物配置(zhi)設(she)計(ji)(ji)、園(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)物繁育與(yu)生產(chan)、花藝(yi)設(she)計(ji)(ji)制作(zuo)和茶道等(deng)工作(zuo)及相關產(chan)業崗位需(xu)要的技(ji)能人才。
【主干課程】植物與(yu)(yu)環境、園(yuan)林(lin)花卉、園(yuan)林(lin)樹木(mu)、園(yuan)林(lin)制圖(tu)與(yu)(yu)設計初步、園(yuan)林(lin)計算機(ji)輔助(zhu)繪圖(tu)、插花與(yu)(yu)花藝設計、園(yuan)林(lin)植物栽培技術、園(yuan)林(lin)植物造(zao)景、茶道等。
【就業(ye)方(fang)(fang)向】在(zai)城(cheng)管園林部門、園林公司、公園、園林會所等企(qi)事(shi)業(ye)單位(wei)從事(shi)園林植(zhi)物配置與景觀營造、花(hua)藝設(she)計、茶道和園林植(zhi)物栽培(pei)與管養等方(fang)(fang)面的工作。
