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            深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
 
            學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
 
            建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的教育教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教育教學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
 
            學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
 
            學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討(tao)論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
 
            學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
 
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