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【學院簡介】學(xue)(xue)院(yuan)于(yu)2009 年9 月在原公共課教(jiao)學(xue)(xue)部基礎上(shang)組建成立。學(xue)(xue)院(yuan)目(mu)前有2個(ge)教(jiao)研(yan)室(shi)（人文教(jiao)研(yan)室(shi)、音(yin)樂素養教(jiao)育教(jiao)研(yan)室(shi)），3個(ge)專業（學(xue)(xue)前教(jiao)育專業、音(yin)樂表演專業、文化創意與策(ce)劃專業）。

學院共有(you)教(jiao)職員工52名，其中人(ren)文教(jiao)研室17人(ren)，音樂(le)表演專業7人(ren)，音樂(le)素養教(jiao)育(yu)教(jiao)研室5人(ren)，文化創意與策劃(hua)5人(ren)，學前(qian)教(jiao)育(yu)6人(ren)；正(zheng)教(jiao)授(shou)5名，副教(jiao)授(shou)15名，高級職稱占專業老師的比(bi)例為50%。

近年出版學術著作(zuo)20余部(bu)，發表學術論(lun)文(wen)上百篇，承擔(dan)國(guo)家級、省部(bu)級、市廳(ting)級等(deng)項目50余項。學生(sheng)在全(quan)國(guo)大(da)學生(sheng)藝術技能(neng)大(da)賽、廣(guang)東省大(da)學生(sheng)藝術展演、廣(guang)東省大(da)學生(sheng)舞蹈(dao)大(da)賽、深圳(zhen)雙鋼琴四手聯彈表演賽等(deng)全(quan)國(guo)、省市大(da)賽中屢(lv)獲大(da)獎。與深圳(zhen)國(guo)家音(yin)(yin)樂(le)產業基地、深圳(zhen)音(yin)(yin)樂(le)廳(ting)、深圳(zhen)博物館等(deng)多(duo)家單位有著良好的(de)合作(zuo)，學院建有文(wen)化(hua)創意(yi)工作(zuo)室(shi)、學前教育(yu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)室(shi)、數字(zi)音(yin)(yin)樂(le)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)室(shi)、數碼鋼琴教室(shi)等(deng)一流的(de)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)基地。

1．文化創(chuang)意與策(ce)劃

【培(pei)養(yang)目標】培(pei)養(yang)學生(sheng)的(de)創(chuang)造性思維(wei)和良好(hao)審美，善于運用文化資(zi)源，熟練運用互聯網(wang)、新媒體、人工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)等手(shou)段，能(neng)(neng)夠(gou)從事文化創(chuang)意服務(wu)、文化活動策劃(hua)、文化品牌管理(li)以及文化項(xiang)目運營等工(gong)作的(de)高水平復合(he)型人才。

【主(zhu)干(gan)課程】文(wen)化創意產(chan)業管(guan)(guan)理、文(wen)化活動策(ce)(ce)劃、新媒體視(shi)聽節目制作、品牌管(guan)(guan)理、演藝營運(yun)與(yu)策(ce)(ce)劃、藝術策(ce)(ce)展、短(duan)視(shi)頻創意與(yu)制作、文(wen)化政(zheng)策(ce)(ce)與(yu)法規、流行(xing)文(wen)化

【就業方(fang)向(xiang)】面(mian)向(xiang)文化傳播公(gong)(gong)司(si)、公(gong)(gong)關策(ce)劃(hua)公(gong)(gong)司(si)、文化創(chuang)意園區(qu)、演出運營公(gong)(gong)司(si)、MCN機(ji)構(gou)、藝(yi)術展(zhan)覽機(ji)構(gou)等企事業單(dan)位(wei)，從(cong)事文化活動策(ce)劃(hua)、品牌管理、新媒(mei)體運營等工作，或(huo)從(cong)事演藝(yi)經紀(ji)、藝(yi)術策(ce)展(zhan)等相關領域的工作。

2．學前教育

【培養目標(biao)】培養具(ju)有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)職業道德(de)、科學(xue)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)理念(nian)、一定(ding)的(de)(de)(de)人(ren)文(wen)與(yu)科學(xue)素養，掌握(wo)系統(tong)的(de)(de)(de)學(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)專業知識(shi)與(yu)技能(neng)，具(ju)有(you)較強的(de)(de)(de)保育(yu)教(jiao)育(yu)能(neng)力(li)和(he)初步的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)研究能(neng)力(li)，善(shan)于溝通與(yu)合作，能(neng)在各類學(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)機構或(huo)托幼機構從事(shi)保育(yu)教(jiao)育(yu)或(huo)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)管理的(de)(de)(de)應用型人(ren)才(cai)。

【主(zhu)干(gan)課程(cheng)】學前兒(er)童發展心理學、幼(you)兒(er)園課程(cheng)概論、嬰幼(you)兒(er)保(bao)育(yu)與教育(yu)、幼(you)兒(er)園班級管理、幼(you)兒(er)園環境(jing)創設(she)、幼(you)兒(er)園游(you)戲設(she)計、幼(you)兒(er)園課程(cheng)活動設(she)計、學前兒(er)童游(you)戲、鋼(gang)琴、美(mei)術、音樂、舞(wu)蹈等藝術類(lei)課程(cheng)。

【就業方向】在幼兒(er)園、早教(jiao)機(ji)構(gou)擔任專職(zhi)教(jiao)師(shi)；在公司、媒(mei)體、出(chu)版、培(pei)訓機(ji)構(gou)、社(she)區從事兒(er)童項目(mu)的策劃與(yu)執行等(deng)工作(zuo)。

3．音樂表演

【培養(yang)(yang)目標】培養(yang)(yang)具有良好的(de)綜合素質，具備較高文化素養(yang)(yang)與(yu)音樂(le)表演(yan)技(ji)(ji)能(neng)、音樂(le)教學技(ji)(ji)能(neng)、公共文化藝術服(fu)務與(yu)管理(li)技(ji)(ji)能(neng)，從事音樂(le)表演(yan)、音樂(le)教學、演(yan)藝管理(li)與(yu)服(fu)務工(gong)作的(de)實用(yong)性(xing)音樂(le)人(ren)才。

【主干課程】聲樂(le)主課、器樂(le)（古(gu)箏、二胡、小(xiao)提琴(qin)、薩(sa)克斯、單簧(huang)管、小(xiao)號、長號）、鋼(gang)琴(qin)主課、基礎樂(le)理、視唱練耳(er)、和聲、作品分析、合(he)(he)唱與(yu)(yu)指(zhi)揮、正(zheng)音(yin)、中西方音(yin)樂(le)史、音(yin)樂(le)文化導論(lun)、和聲、合(he)(he)唱與(yu)(yu)指(zhi)揮、藝術實(shi)踐(jian)、舞臺(tai)燈文藝活動策劃、舞臺(tai)燈光(guang)音(yin)響(xiang)實(shi)務(wu)、數字(zi)音(yin)樂(le)音(yin)樂(le)編輯(ji)與(yu)(yu)制作、古(gu)鋼(gang)琴(qin)、調律、鋼(gang)琴(qin)藝術史、音(yin)樂(le)文化概論(lun)、藝術欣賞(shang)、形體(ti)訓練。

【就業方向】面向藝術(shu)培訓、文化公(gong)司、企事業單位從事音樂表演、音樂藝術(shu)教學、演藝管理與(yu)服務工作。

來源：

發(fa)布日期：2022-04-07