深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改革創新精神，開(kai)拓進(jin)取(qu)，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國家(jia)發展戰略，加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學校以(yi)高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務，實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang)，大(da)(da)力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she)(she)，開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建設(she)(she)，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到(dao)學生喜(xi)愛。