深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu)；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費突(tu)破億(yi)元大(da)關，累(lei)計科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專業(ye)(ye)進(jin)行適(shi)當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始試行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書、期刊(kan)），電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建有(you)(you)先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統，建有(you)(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。