深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以(yi)來,學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
