深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校生,從最(zui)初的借用校舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文化引(yin)領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化及高雅文化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
