深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
