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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校科研從零起步跨(kua)越式(shi)發(fa)展，年度科研經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科研經(jing)費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科研平臺達到(dao)33個，科研實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼(tie)市場辦(ban)學，每(mei)年招生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學院開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術學院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。