深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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