
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化(hua)(hua)國際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與境外合作院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。