深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai)，深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的(de)(de)過程，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai)，深職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
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