
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的借用校舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制造(zao)業和現代(dai)服(fu)務業等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類(lei)。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改革,深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適當調(diao)整(zheng),并在(zai)部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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