
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。