深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路，被譽為中國高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產(chan)業發展，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業、先(xian)進制造業和(he)(he)(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置動態(tai)機制和(he)(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科研(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科研(yan)實(shi)力(li)在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生時(shi)將依據實際情況對專業進(jin)行適當(dang)調(diao)整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行專業大類、專業群招生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院招生網站(zhan)（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受到(dao)學生喜愛。