
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交流與合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交流與發(fa)(fa)展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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