深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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