深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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