
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。