深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領技能人才培養(yang),大力(li)(li)開展文(wen)化育人課程(cheng)建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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