
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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