深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職業院校為目(mu)標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研經費突破(po)億元大關(guan)，累計科(ke)研經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研平(ping)臺(tai)達到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招生時將依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分(fen)學院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養(yang)，大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設，開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。