
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的院校之(zhi)一,建(jian)校以來(lai),學校始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一條中國特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施文化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化及高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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