
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)(zhi)一,建(jian)校以(yi)來(lai),學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校生,從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國際化辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國職(zhi)業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。