深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨(kua)越(yue)式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)(fei)突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)(fei)總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區(qu)級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)進(jin)行適(shi)當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐(fa)，充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。

學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖書、期刊），電子圖書超過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛(ai)。