深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)(he)現(xian)代服務業等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。

建(jian)(jian)校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改革經歷了(le)一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革，深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才培養模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費突破(po)億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省部(bu)市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生時將(jiang)依(yi)據實際情(qing)況對專業(ye)進(jin)行(xing)適當調整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區域與自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間(jian)電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化自(zi)覺，強化立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文化育人戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施文化引領技(ji)能(neng)人才培養，大(da)力開展(zhan)文化育人課(ke)程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化及高雅文化育人活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。