
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校之一,建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生,從最初的借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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