
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高等(deng)職業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深職院的教育教學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革更加深入,教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深職院以建(jian)設(she)世界一流(liu)職業院校為目(mu)標,全面深化教育教學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改革,深入推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革更加深入,教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分(fen)利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。