深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大類(lei)。

建校以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育教學改(gai)革(ge)，實施以學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”，人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。

25年(nian)間，學校科研從零(ling)起步跨越(yue)式(shi)發展，年(nian)度科研經費(fei)突破億元大關，累計科研經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科研平臺達(da)到(dao)33個，科研實(shi)力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業進行適當調整，并在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻(xian)。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。