
深圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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