深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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