
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職教育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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