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深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和產業發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代(dai)服務業等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每(mei)年招(zhao)生時將依據實際(ji)情況對專業進行(xing)適當調整，并在部分學院開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong)，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。