- 2015-07-20 深職院科研項目(課題)經費信息(二)
- 2015-07-20 深職院科研項目(課題)經費信息(一)
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深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產業發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業”等戰略(lve)性(xing)新興產業、先進制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化育人課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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