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說明：促(cu)進畢業(ye)生就(jiu)業(ye)的政策(ce)和指導，都(dou)已(yi)更新，可在“政策(ce)手續”等相應模塊瀏覽(lan)。
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就(jiu)業指導(dao)
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創新精神(shen)，開(kai)拓進(jin)取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以來，深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以來，深職院以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標(biao)，全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
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