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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程，人才培(pei)養模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改革，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”，人才培(pei)養模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)研經費突(tu)破億元大關，累計科(ke)研經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力在同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生時將(jiang)依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當(dang)調整，并在部分(fen)學院開(kai)始(shi)試行(xing)專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學院招(zhao)生網站（文(wen)字(zi)鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略(lve)，加快國際化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊，以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學生喜愛。