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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian)，是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研從零起步跨越式(shi)發(fa)展，年度(du)科(ke)(ke)(ke)研經費(fei)突破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)(ke)研經費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依據實(shi)際情況(kuang)對(dui)專業進行適當調整(zheng)，并在部分(fen)學(xue)院開始試(shi)行專業大類、專業群(qun)招生，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國家發展戰略，加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優勢(shi)，深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的貢(gong)獻。

學校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室，并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)(dong)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。