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    深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

    2015年,深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院第(di)七屆校學(xue)(xue)(xue)術(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)認(ren)真學(xue)(xue)(xue)習和貫(guan)徹落實教(jiao)(jiao)育部《高等學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)術(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)規(gui)程》(教(jiao)(jiao)育部令第(di)35號(hao)),圍繞學(xue)(xue)(xue)校的中心工作,結合學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)術(shu)事(shi)務發展的實際,積極(ji)發揮教(jiao)(jiao)授治學(xue)(xue)(xue)作用,在(zai)學(xue)(xue)(xue)科(ke)建設(she)、人才培養、科(ke)學(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)術(shu)評(ping)價和學(xue)(xue)(xue)風建設(she)等事(shi)項上(shang),公平、公開、公正(zheng)地履行職(zhi)責,促進學(xue)(xue)(xue)校科(ke)學(xue)(xue)(xue)發展。現將2015年度校學(xue)(xue)(xue)術(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)運(yun)行和履職(zhi)情(qing)況總(zong)結報告(gao)如下(xia):

    一、2015年度校學(xue)術委員會(hui)(含各(ge)專門委員會(hui))的工作及(ji)運行情況

    2015年(nian)度,深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院第七(qi)屆校學(xue)(xue)(xue)術委員會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)共有(you)35位委員,在科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究、學(xue)(xue)(xue)術評價及學(xue)(xue)(xue)風建設(she)等方面發揮了重(zhong)要(yao)作用。根(gen)據(ju)校學(xue)(xue)(xue)術委員會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)主要(yao)職(zhi)能(neng)及各專(zhuan)(zhuan)門委員會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)職(zhi)能(neng)分工,本(ben)年(nian)度先后召開學(xue)(xue)(xue)術委員會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(含專(zhuan)(zhuan)門委員會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui))會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)3次。根(gen)據(ju)規定,凡是(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)(yi)所(suo)決定的(de)事項都進行了公(gong)示。

    1. 2015年1月(yue)15日,校(xiao)學術(shu)委員會(hui)召開第一次(ci)會(hui)議(yi),審(shen)議(yi)及表(biao)決(jue)2015年學術(shu)著作(zuo)資助(zhu)及 2015年校(xiao)級項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)立(li)項(xiang)(xiang)(xiang)資助(zhu)兩項(xiang)(xiang)(xiang)內容(rong)。經過審(shen)議(yi)表(biao)決(jue)擬定《時(shi)尚的(de)傳統——嶺(ling)南“香云(yun)紗”的(de)民俗(su)志》等22部著作(zuo)/作(zuo)品(pin)作(zuo)為(wei)學校(xiao)2015年度(du)出版基金資助(zhu)著作(zuo)/作(zuo)品(pin),彩色數字圖像質量(liang)客觀評價技術(shu)等38個項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)正式立(li)項(xiang)(xiang)(xiang)2015年校(xiao)級項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)。

    2.2015年(nian)7月13日,校學(xue)術(shu)委員會召開第二次會議,審議及(ji)(ji)表決2014年(nian)度學(xue)術(shu)著作(zuo)獎;藝術(shu)作(zuo)品(pin)(pin)展播、演出、收藏(zang)類獎;科研(yan)創(chuang)新獎獎勵(li)以及(ji)(ji) 2015年(nian)校級科研(yan)創(chuang)新平臺、團隊項(xiang)(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)(xiang)資助。審議及(ji)(ji)表決通過《中德應(ying)(ying)用型人(ren)才培養模式的比較研(yan)究與實踐》等(deng)6部(bu)著作(zuo)獲(huo)(huo)2014年(nian)度學(xue)術(shu)著作(zuo)獎,《靜(jing)物》等(deng)10個藝術(shu)作(zuo)品(pin)(pin)獲(huo)(huo)藝術(shu)作(zuo)品(pin)(pin)展播、演出、收藏(zang)類獎,《國家荔枝龍眼產業技術(shu)體(ti)系(xi)深圳(zhen)綜合試(shi)驗站項(xiang)(xiang)(xiang)目》等(deng)7個項(xiang)(xiang)(xiang)目獲(huo)(huo)科研(yan)創(chuang)新獎;大(da)數(shu)據應(ying)(ying)用技術(shu)團隊等(deng)8個項(xiang)(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)(xiang)為2015年(nian)校級科研(yan)創(chuang)新平臺、團隊。

    3.2015年(nian)12月31日(ri),校(xiao)(xiao)(xiao)學術(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)召開第三次會(hui)議,審議及(ji)(ji)表(biao)決(jue)2016年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)學術(shu)著作(zuo)(zuo)出版基(ji)金(jin)資助(zhu)(zhu)、2016年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)級項(xiang)目(mu)(mu)立(li)項(xiang)資助(zhu)(zhu)情(qing)況(kuang)及(ji)(ji)2012-2015年(nian)資助(zhu)(zhu)建設的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)級平臺團隊(dui)考核(he)驗(yan)收(shou)情(qing)況(kuang),最后介紹2015年(nian)科(ke)(ke)研工(gong)作(zuo)(zuo)總體(ti)情(qing)況(kuang)及(ji)(ji)2016年(nian)科(ke)(ke)研工(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)點。經過(guo)審議表(biao)決(jue)擬(ni)定《近代漢語有標記被動句研究》等22部(bu)著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)為學校(xiao)(xiao)(xiao)2016年(nian)度出版基(ji)金(jin)資助(zhu)(zhu)著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin),《含硫聚氨(an)酯丙烯酸酯的(de)合成及(ji)(ji)應用性研究》等34個(ge)項(xiang)目(mu)(mu)正式立(li)項(xiang)2016年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)級項(xiang)目(mu)(mu)。經過(guo)校(xiao)(xiao)(xiao)學術(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)審定,2012年(nian)7月立(li)項(xiang)的(de)11個(ge)平臺7個(ge)團隊(dui),都達(da)到(dao)了驗(yan)收(shou)標準,全部(bu)通過(guo)驗(yan)收(shou)。

    二、校學術委員會下一步工作設想

    (一(yi))探索建立委員(yuan)履職的激勵與(yu)約束制度

    校(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會委(wei)員(yuan)均是學(xue)術(shu)水平(ping)高、社(she)會影響(xiang)力大(da)(da)的(de)教(jiao)(jiao)授,他們(men)往往承擔(dan)了大(da)(da)量(liang)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)科研(yan)任(ren)務(wu),校(xiao)外學(xue)術(shu)事務(wu)比(bi)較繁忙,有(you)些(xie)委(wei)員(yuan)還擔(dan)任(ren)了行政職務(wu),導致投入到學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會的(de)工作(zuo)難(nan)免時間和(he)精(jing)力不足,影響(xiang)了工作(zuo)質量(liang)和(he)效率。教(jiao)(jiao)育部(bu)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會新(xin)規程賦予了新(xin)形勢下學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會更多的(de)職責權限,也對(dui)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會提出了很(hen)多新(xin)的(de)要求。學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會及其秘書處都將擔(dan)負較之(zhi)以往更多的(de)任(ren)務(wu)和(he)工作(zuo)。因此,應當探(tan)索建立制(zhi)度約束和(he)政策激(ji)勵措(cuo)施,對(dui)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會履職進行考(kao)核和(he)評(ping)估,對(dui)于積極履職并有(you)突出貢獻的(de)委(wei)員(yuan)給予表彰。

    (二)進一步完(wan)善學術(shu)委員會(hui)工作機制

    進一步(bu)完(wan)善學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)工作機制,著力發揮(hui)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)作為學(xue)(xue)術(shu)最高學(xue)(xue)術(shu)機構的(de)(de)作用;理(li)順校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)與(yu)(yu)其專門(men)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)職(zhi)責(ze)關(guan)系,支(zhi)持各專門(men)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)按照(zhao)各自規程的(de)(de)規定獨立開(kai)展工作;完(wan)善校(xiao)院兩級(ji)學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)職(zhi)責(ze)關(guan)系,有效發揮(hui)院級(ji)單位學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)重要功能;完(wan)善學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)與(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)職(zhi)能部門(men)和基層行政(zheng)組織的(de)(de)關(guan)系,做(zuo)到既分工明確(que)又(you)相互(hu)協調。



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